Praha, 11. března 2026 – Novou ředitelkou gymnázií Fostra je Světlana Smejkalová, zkušená pedagožka a manažerka s více než dvacetiletou praxí v oblasti gymnaziálního vzdělávání. Jejím cílem je dále rozvíjet gymnázia Fostra jako školy, které propojují kvalitní akademickou přípravu s cíleným rozvojem dovedností potřebných pro život v 21. století.
Světlana Smejkalová se dlouhodobě věnuje vzdělávání dospívajících. V průběhu své profesní dráhy vyučovala matematiku a informatiku a současně se podílela na organizaci klíčových oblastí chodu školy včetně maturitních zkoušek. Významnou část své práce zaměřovala na rozvoj digitálních nástrojů ve výuce a na podporu studijní a kariérní orientace studentů. Pracovní zkušenosti získala také mimo školství, kde se věnovala řízení procesů a komunikaci.
„Je mi ctí převzít vedení gymnázií Fostra. Věřím ve školu jako bezpečné, podnětné a srozumitelné místo pro růst studentů i učitelů. Dlouhodobě se zaměřuji na inovace, blízká mi jsou i jasná pravidla a otevřená komunikace. Usiluji o kultivované školní klima založené na respektu, důvěře a spolupráci,“ říká Světlana Smejkalová.
„Jsem přesvědčený, že Světlana Smejkalová je pro vedení gymnázií Fostra ta nejlepší volba. Její dlouholeté zkušenosti, důraz na systematičnost a rozvoj kritického myšlení, digitálních dovedností i osobní odpovědnosti studentů přesně odpovídají tomu, jak Fostra ke vzdělávání přistupuje. Věřím, že pod jejím vedením budou naše gymnázia dále posilovat výuku zaměřenou na kompetence pro úspěch ve 21. století i na osobní rozvoj každého studenta,“ uvádí Stanislav Pavlín, spolumajitel skupiny Fostra.
_______________
O síti škol Fostra
Naše gymnázia díky týmu odborníků, učitelů a koučů inspirují a motivují studenty ke vzdělávání. Napomáhají jim systematicky rozvíjet jejich silné stránky pro spokojený a úspěšný život v 21. století.
- Rozvoj osobnosti studenta: Cílem je formovat mladého člověka, který si uvědomuje své místo ve společnosti, má jasnou představu o tom, co ho činí spokojeným i šťastným a zná své silné a slabé stránky. Každý student má k dispozici zkušeného kouče a kariérního poradce.
- Kompetence 21. století: Pro rychle se měnící svět jsou důležité dovednosti, jako kritické myšlení, kreativita, schopnost učit se a sebepoznání. Během výuky i mimoškolních aktivit studenty seznamujeme s různými tématy, jako je finanční gramotnost nebo digitální rovnováha.
- Společenská odpovědnost: Naším cílem je studentům pomoci poznat jejich spoluzodpovědnost za okolní svět. Studentům aktivně ukazujeme možnosti, jak mohou pomáhat, aby jim samotným taková aktivita dávala smysl a přinášela radost. Pravidelně organizujeme akce s inspirativními osobnostmi a zároveň každá třída si vybere svůj projekt, který je bude provázet celým studiem.
Majitelé sítě škol Fostra mají za sebou řadu úspěšných projektů ve vzdělávání. Této oblasti se věnují již přes 20 let. Vlastnili a vedli největší českou vzdělávací skupinu EDUA Group a vybudovali největší soukromou vysokou školu v České republice, AMBIS.